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语文综合实践活动之广告多棱镜

来源:狗万亚盘 发布时间:2015-4-14 点击数:782

一、前言

语文是一种知识,但更是我们生命的营养,一旦缺乏,生命就会苍白;语文是一门学科,但更是我们生命健康的一种元素,削弱了它,我们就会缺乏必要的生活力量。

                                                        (当代著名作家池莉)

走出课堂,走进生活,在生活中学习语文。寒假期间,七年级开展了“广告多棱镜”的综合实践活动。同学们积极搜集,小组合作,精心制作,热情展示,从广告中发掘出生活中的语文。在这次活动中,同学们了解到了语文的工具性,感受到了语文的鲜活。精彩也因此而自由地绽放!

二、广告点评台

1、广告分类显智慧

分类是人类认知事物的起始。不同人由于观察思考角度不同,会给出不同的分类结果。设置这样的环节是希望同学们能从不同角度考虑问题,从而摒弃那些习惯性思维。

A、 食品广告、药品广告、日用品广告、饮料广告、服装广告、教育广告(产品用途)

B、 国际广告、央视广告、卫视广告、地方台广告、街头广告(区域性)

C、  电视广告、报刊上广告、网络广告、广播广告、橱窗广告、交通工具上广告、散发类广告、口头广告、摊贩吆喝(传播途径)

D、 公益广告、商业广告(广告性质)

E、  音频广告、视频广告、纸质广告、展板条幅式广告(形式)

F、  故事型广告、科幻型广告、家庭和谐型广告、名人名言型广告、美轮美奂型广告、简单重复型广告(内容策划)

G、 美女俊男型广告、明星代言型广告、动漫人物型广告(主角)

H、 剖析原理型广告、展示效果型广告、教人使用型广告、直接呼喊型广告、提升品位型广告、专家讲座型广告(广告策划)

I、   冠名类广告、黄金时段广告、插播广告、深夜广告(广告投放)

J、   幽默广告、深情感人型广告、励志类广告、时尚类广告、古典类广告(风格)

K、  老年人广告、中年人广告、青年人广告、儿童广告、妇女广告、妈妈广告(针对人群)

2、众说纷纭话广告

     对于自己搜集的众多广告,同学们都有自己的一番见解,一种好恶。交流出来不就是品析吗?它是自然的,是从内心流淌出的清泉!

三、广告创作室

几乎每个同学张口都能随意溜出一两段广告语,那为什么自己不来尝试一下呢?给自己的家乡、学校、喜欢的学科来段广告宣传吧!图文并茂哦!

创作的过程并不简单,但是简单还有什么趣味呢?

我们可都是自命不凡的强者啊!

家乡:

1.七朝古都文化,尽在开封。

2.一朝步入画卷,一日梦回千年──清明上河园

3游古都龙亭,越千年轮回

学校:

1、阳光十四中,阳光学习,阳光运动!

2、狗万亚盘中,开启你知识的大门,带你遨游创造的天地

学科:

1. 品味语文,感受生活,领悟人生。——语文

2.走进语文的殿堂,体会文墨之飘香。

3.用心体会,数字有滋有味。——数学

4、它没有华丽的语言,却能清晰表达思路,它没有漂亮的图画,却能用线条交织成几何,它,就是数学!

5、字母,带你畅想世界。——英语

 

四、创作花絮亦珍惜

每一件作品的诞生必然伴随着一次心动,一些彷徨,一份收获,在合作中也难免会发生一些争执,当然也许是一句鼓励的话语……这些创作中的花絮亦或比结果更为值得珍藏!

让同学们学会采撷生命中的点滴,不仅是写作能力的培养,更要教会他们珍视合作、珍惜友谊、热爱生活!

花絮一:

我们的活动一是收集广告,可是广告的数量实在是太多了,这样就产生了一个问题:如何收集广告?我们一致认为应该分类收集。可是广告的类别也不少,各种各样的都有,按什么类分呢?有人认为按广告的内容分,比如电视上的广告,电脑上的广告等等;有人则说应该按广告的长短分类;还有人认为应该按广告的传播度或新鲜度来分,选择生活中经常能看到的广告所产生的活动效果更好。一时间,我们争执不休。最终我们通过详细的考虑以及举手表决的方式决定采用按广告的内容分类,这样似乎更能明确目标对象,更有条理顺序,可以通过各个途径来收集,内容比较全面。在品味广告环节时又出现了问题,平时看电视最讨厌的那些永远不会完结的广告,可现在我们脑子里却一个也想不出,好像都在和我们玩捉迷藏。经过很长时间后,终于有人先想出了一个,紧接着一个个的广告都从我们的脑海中蹦了出来,我们讨论的火热朝天。   

 拟写广告可是一大难题,大家绞尽脑汁也想不出一个好的广告。我们商量着到外面转一转,去看看街上的广告找找灵感。果真大街上那一个个有趣生动的广告给了大家启发,小组成员分别写出了自己创作的广告,又经过几番修改,终于完成了。

花絮二:

我和王逸飞这个小组只有我们两个人,为了不至于因为意见不合吵嘴,我们想了一个折中的办法,我和王逸飞各做一套课件,谁做的好用谁的,于是,我们就这样开始了我们的综合性学习 ,王逸飞比我先行一步,做好了他的课件,发给了我,我也连夜赶工,做到夜里一点,完成了我的课件,不过问题又来了,我和王逸飞两个人的课件也是半斤对八两,为了这用谁的问题,我们两个疑惑过,争吵过,思考过   ,后悔过,但还是决定用我的,所以便有了这套最终的成品   

花絮三:

我们从放假前就开始考虑这个事情。我和李艺文好联系,所以我们就约好去街上寻找广告的素材。许多图片就是我们一起拍的。雷翼铭和刘歆楠想好创意后给我们发了过来。于是李艺文就来我家和我一起做幻灯片,我们本来就对电脑不是很熟悉,就摸索着做出了现在在大家眼前的幻灯片。前几天雷翼铭问我准备好没有,她正在做视频,我告诉她放心吧,幻灯片我和李艺文做好了。

和她们在一起我一点也不觉得累,我们在外人眼里虽然很平淡,没有争执,也没有过多的欢笑,有的是心有灵犀的默契。我们的快乐和满足只有我们自己懂得。

感谢我的老爸老妈给我们的支持和鼓励。感谢我的小组成员:李艺文、雷翼铭,刘歆楠!

 


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