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劝学——在2014年下期开学典礼上的讲话

来源:校长:宋立虎 发布时间:2014-9-2 点击数:1256

老师们,同学们,早上好!

  在秋高气爽中,我们迎来了新学期,新学年,也迎来了新同学。我们的校园又将迎来朗朗的读书声,又将充满勃勃生机。每一位同学都应该感到幸运与幸福,因为十四中是你们发展成长的理想沃土。优美的校园环境,优秀的教师队伍,严格的学校管理,浓郁的文化氛围,优良的教育传统,共同构成了你们健康成长的外部环境。

但是,我们都知道,决定你们是否成才的关键是你们自己,而不是其他。初中三年是人生重要的成长期,许多方面的发展将影响你们的一生。你们现在的努力和收到的教育,将为你们的一生奠基。

有一句话说得好,“教育就是唤醒”。是的,从某种意义上说,我们全体老师核心的工作,就是唤醒你们有待开启的良知、有待开发的智慧、有待启迪的觉悟。我们所做的一切努力,就是让你们与生俱来的美德熠熠生辉,让你们天赋的智慧放出异彩。帮你们发育一颗善心,帮你们擦亮一双慧眼。因此,谁拒绝教育,谁就是最愚昧的,谁将是最不幸的。有些同学学习欠佳,不是因为头脑不聪明,而是因为不知道为什么学习,思想还处于混沌迷糊状态,将聪明每用在学习发展上,而是用在了无足轻重或可有可无的事情上。有的甚至对家长、对老师的教育与管教抵触和对抗,这是非常糊涂的。

  几年前,我曾读过一篇文章,深受感动。题目是《孩子,我为什么打你》。可能有的同学读过。我想借今天的机会与大家分享这篇文章。

                        孩子,我为什么打你

                               毕淑敏

有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。孩子突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……

面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然而是经常;不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气、恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌倒一样应该原谅。

第一次打你的原因,已经记不清了。总之你已初步具备童年人的智慧:混沌天真又我行我素,狡黠异常又漏洞百出。你放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无所建树之后,我被迫拿出最后一件武器——殴打。我知道打人犯法,但是上帝将这一份特权授予母亲,当我行使它的时候却臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用它最后的金钱。每当打你的时候,我都一次次的问自己:是不是到了非打不可时候?不打还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都会深深地自责。但我知道,责罚不可以替代也无法转让。

打人的人用了多大的力,便会遭受同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……

不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。惟有对半懂不懂,自以为懂其实不甚懂道理的孩童才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

我第一次读到这篇文章,就被深深地感动了,心里有一种强烈的共鸣与震撼。是啊!每个人都有自己的童年、少年,父母为了我们的成人成才,用尽了耐心和苦心。对此,我们感受到了吗?我们理解吗?

其实,我们学校、老师又何尝不是与你们的父母一样,对你们都抱着美好的期望:优秀者希望你们更优秀;落后者希望你们快进步;迷茫者希望你们快觉醒;消沉者希望你们快振作……不管是班主任老师、任课教师、学校领导,莫不如此。不管是批评还是表扬,是激励还是激将;态度不论是温和还是严厉,时间不论是课上还是课下,这所有的一切都指向同一个方向——希望你们健康成长、成人成才!

每当听到你们朗朗的读书声,看到你们专心学习的神情,批改到你们整洁的作业,我们老师心中都充满了幸福和欣慰,成功感便会油然而生,这种精神的享受难以言表,甚至为之自我陶醉、自我赞赏。

相反,每当看到有的同学上课不专心听讲,自习上无所用心,应付作业,甚至逃课,我们老师就会失望、郁闷、生气甚至恼怒、揪心。

同学们,你们知道吗?我们老师的情绪、心情甚至生活的状态,很大程度上与你们息息相关。你们的进步成长是我们最大的成功、财富和幸福。同时又正像你们的父母,我们不要求任何回报。同学们,你们理解吗?如果没有理解,请你们尽快理解;如果理解了,那就按学校、老师的要求,抓紧行动,努力把自己的学习搞上去,学习学习再学习,努力努力再努力,进步进步再进步!

我的讲话到此结束,谢谢大家!


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