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党员学习材料三

来源:狗万亚盘 发布时间:2014-4-4 点击数:899

党的群众路线教育实践活动学习材料之一

 

2013年度全国教书育人楷模候选人—白冰

  白冰身患强直性脊柱炎,直不起腰,要靠拐杖走路,却在讲台上一站15年,把积极向上、乐观自信传递给了学生。

    白冰,男,开封高级中学教师。白冰身患强直性脊柱炎,直不起腰,要靠拐杖走路,却在讲台上一站15年,把积极向上、乐观自信传递给了学生。在2002年,他教了全年级10个班,每次下课回办公室短短的路程都要拖着病腿走十几分钟。有几个男生每到中午爱跑到他的宿舍探讨问题,他便全然忘了自己的疲惫,半卧着和他们谈天说地,并进行思想的引导。

  2005年,有一天白冰心脏病突然发作,落下了心绞痛的毛病。仅仅休息一周,他就急着去上班,到办公室一边吃着速效救心丸,一边教育着一名爱玩游戏的学生。学生被他感动得大哭起来,也从此戒除了网瘾。

  热爱历史专业的白冰,备课时每一个史实都力求准确。他用过的教材曾在师生中广为传阅,因为每一页都密密麻麻地写满备课资料。有次统计,仅准备中国近代史一部分,他便参考了100多部学术著作、回忆录等等。白冰的爱读书影响着一届又一届的学生,2010届毕业生任凯如今在北大读新闻,他曾经对白冰说:“白老师,你思想启蒙的作用无可替代啊!”

  他是学生的良师益友,每到毕业总会收到学生写满祝福的卡片,他被学生亲切地称为开封高级中学的“弯腰哥”。已是“开封市新长征突击手”“开封高中骨干教师”“省优秀辅导员”的白冰说:“我虽然是个残疾人,但我不愿意离开教学一线,只要还能走进课堂,我就要把知识和乐观传递给学生。”

 

 

 

 

焦裕禄式好党员:记开封市第二十七中学教科室主任王勇

 “同桌,你人挺好的,除了学习不咋地,心地善良,还很热心。”这是在第二十七中学教科室中找到的王勇做学生互相评价时留存的文字材料,这间教科室中除了有书柜,办公桌之外,还有一张略显破旧的单人床,就是在这里,王勇陪伴寄宿学生度过了一个个春秋岁月。

王勇执教三十多年,是开封市劳动模范、河南省骨干教师、河南省学科技术带头人。以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了广大师生的一致好评。

在二十七中的校园里,早晨六点半就会出现王勇削瘦的身影。起床铃打响后,王勇会到学生宿舍中,将学生一个个的叫醒,安排一天的学习内容。不管是三九寒冬,还是三伏酷暑,都不曾间断。王勇常说“一个好教师必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率。”

在处理学生问题上,王勇讲求“将心比心,换位思考”,他善于从学生自身角度入手,来思考问题,把握学生问题的症结所在,有针对性的处理矛盾。记得2008年的时候,王勇接手了一个“困难班”,刚来这个班级的时候,班里可谓是一盘散沙,纪律乱,学习差。他便从学生角度切入,寻找解决问题的途径,在不断摸索中总结出“典型引路,梯度推进”的方法,摸清班级中捣乱纪律的典型同学,以平等交朋友的方式一个个的找来谈心交流,传递“班级即为家”的观念,如何让这个家更好,为家里每个人应该做什么,来鼓舞学生们的士气。经过一年多的努力,该班学生中招考试,有8人达到了开封高中分校以上分数线,并有一人达到了开封高中本部分数线,4人达到了河大附中分校分数线,有13名同学达到了25中分数线。

曾经在王勇班级中出现过一位只顾上网不归校的学生,王勇通过寻访调查发现,这位学生之所以如此自暴自弃是家庭原因。学生父母已经离异,之后这名学生一直跟随父亲生活,后来父亲又与继母发生冲突,将继母杀死后身陷囹圄。学生对父亲的恨意与日俱增,在无人关心无人管束的情况下,放任自己,自暴自弃。王勇多次鼓励安慰他,又与学生身在外地的母亲取得联系,劝说学生母亲能够亲自来学校一趟,解开学生心结。后来学生母亲同意来学校,不过到达开封时已经是半夜十一点多,王勇就在办公室等到快十二点,与学生母亲面对面沟通解决学生问题。学生与母亲见面后,情绪渐渐好转,又在王勇的开导下,学生同意和母亲一起去探望狱中的父亲,在去监狱的路上,学生母亲专门打电话给王勇,感谢他为自己孩子所做的一切,他们一家永远铭记于心。

王勇对待自己的学生仿佛是自己的孩子一般,从每周日的下午一直到次周周四晚上,全部的寄宿时间里王勇都和同学们在一起。可当提及他自己的儿子,王勇眼眶潮红,一滴滴的眼泪顺着脸颊不自已的流了下来,王勇哽咽着说道:“对儿子,自己心中有愧。”当儿子还上幼儿园的时候,王勇因和妻子忙于学校事务,便无暇照顾孩子。有一年深秋下大雨,幼儿园里其他小朋友都走了,只有儿子一个人扶着铁门栏巴巴的望着路口,待到王勇夫妇赶到的时候,小家伙棉袄从内到外全部湿透了,脸蛋冻的青紫,颤抖着说出的一句话深深刺痛了王勇:“爸爸,我还是不是你们的亲生儿子?”时隔多年,王勇依旧对这一幕记忆犹新,可是当时的自己和现在的自己依旧都有割舍不掉的教师情结,这份职业是良心职业,多少个孩子在自己身边,自己必须尽自己最大的努力,去完成这份职业赋予的职责和使命。

在学校里,王勇是一个在学校永远有着灿烂笑容深受学生、同事爱戴的“拼命三郎”,爱生如子,奋不顾身。曾经2006年六月的一天傍晚,当学生在上晚自习时,突然间狂风大作,树被折断,电闪雷鸣,暴雨顷泻,校园里一片漆黑,学生们吓得喊成一片,王勇尽管没有值班任务,可他看到此情此景,顾不上穿雨衣冲到教学区,大声喊道:“同学们,别出来,电线断了,让我先走过,没危险你们再出来。”王勇在水里趟着水,检查着,排除一个个险情。他为了教师和学生,把自己的生命安全置之度外。

天气炎热时,他为了学生们能够安心学习,他买来雪糕给两个班的孩子们。20119月,他发现自己开始便血,且腹部剧痛,可为了刚入学的新生,他强忍着疼痛没有请假,坚持上班。一直拖到12月才在家人的逼迫下到医院检查,医生发现他肠子里长出7个瘤子,要求他立即住院手术。他还想坚持到寒假手术,后来在学校领导、家人、医生的一致反对下,他才勉强住院做了手术。一个月后就不顾劝阻返校上班。两个多月后复查时发现还有4个瘤子,为了不耽误上课,趁清明节假期做了第二次手术,病未痊愈,就又上班了。领导劝他多休息,他对领导说:“我是班主任,还有两个班学生的课,孩子们是我的牵挂,我不能离开他们”。住院期间,他所教过的学生潮水般挤满了病房,学生叠了数不清的千纸鹤、幸运星为他祈福,没有你的日子就好像没有阳光”,“没有你我们很孤单”,“您一定会好起来的,加油!”,孩子的感恩更激励着他要把一生无私地奉献给他的学生,奉献给他所从事的教育事业。

如今的王勇已经五十多岁了,因身体的缘故而有些削瘦,批改作业的双手也略显颤抖。可当王勇一站到讲台上,一深入同学之中便干劲十足,精神焕发。

王勇说:“跟孩子们在一起是自己最快乐的时光,孩子们支撑着自己所有的精神寄托,靠这股劲,自己奉献教育事业,无怨无悔。”教育是国家进步发展的基础,孩子们的健康成长离不开教师们的辛勤培育,王勇是基层教师的楷模,就因为有如此一批的辛劳园丁,才有教育事业的繁荣和兴旺。

 


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